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东辽县中小学首届名师颁奖词
东辽县教育局副局长 许凤奎
高中组 袁艳 一高中英语教师
对她而言，今天的表奖只是履行一个手续。 她早已是东辽最高学府的标志性人物！ 头上，光环无数；名字，百姓耳熟能详。 对她的教学我们无须溢美——铅华洗尽，永远事半功倍！ 东辽名师之于她，就算一份迟来的爱吧！
朱桂艳 一高中数学教师
同样是一个闪光的名字，桃李盈门，荣誉等身。 25年教海生涯铸就数学航母，从容、稳健、宽博、厚重，不激不厉，尽展一片彼岸的辉煌！
王厚生 一高中数学教师
从乡间小路走来的他，有一双大眼。其中满是善良，甚至还有几分忧郁。 一旦进入数学王国，这双眼睛便会灵光闪耀，理性与激情相拥，一派交响。 王者之风，厚德载物，故而生生不息。
金淑霞 一高中英语教师
嘴角的那一抹微笑极具亲和力，令人想起一句老话：爱生如子！用心、用智慧的灵光点燃学生， 也照亮了周围的群体。引领、带动、辐射、传播，其实她早已用自己的行动诠释了名师的真谛！
秦源 一高中化学教师
生活中的他，激情飞扬，活力四射！ 课堂上的他，深入浅出，大开大阖！ 孜孜以求，不贷职责；敢于超越，永不言败！ 十年磨剑，今天终可一试锋芒，扬眉一笑！
金玉香 二高中数学教师
26年前，一个16周岁、尚没有公民权的小姑娘，踏上了二高中的讲台。 7400多个日子过去了，昔日年龄比学生还小的她，今天成“腕儿”了！ 是金子，岁月不改其辉；是玉，泥沼不改其白；青春付春泥，只有香如故。
董军 二高中语文教师
西风东渐的今天，母语教学未必有外语的优势。况且，他还是农村普通高中的老师，教的是老祖宗使用了几千年的古老汉语。 风头不劲的学科，良莠不齐的生源。他的可贵就在于：在劣势中推出了特色，走上了一条自强之路。东辽名师评选不可遗忘的人物——董军！
初中组 王明娟 一高初中部英语教师
在家长心目中她早就是良师、名师！ 面对学生她关注的是民主、和谐！ 面对教材她关注的是习惯、方法！ 在艰辛中她收获幸福、快乐！ 在周而复始的备教批辅考中，她感受生命的价值、意义！ 王明娟，师中的明者、智者！
屈亚琴 一高初中部英语教师
名师的过人之处，大概正如陆游所说：功夫在诗外。而她的本事在于，给耐心、尊重、灵活、丰富、恰当、准确、生动、深入浅出、举一反三这些常规评价用语，找到了最鲜活的呈现方式！ 这便是功夫，内外兼修的功夫！
汲金荣 一高中初中部政治教师
吉林省政治十佳课领奖台上，她是唯一的农村人。为人低调，不事张扬，持重内敛，满腹才华。正因为如此，课堂上的她才象一位将军：兵来将挡，水来土屯，无不如意，无所不达。 其实，只有她自己知道，山路弯弯，她走的比别人更艰辛！
郑秀艳 实验中学语文教师
东辽语文教坛上的老牌劲旅，虽然她很年轻。 在领导眼中她是完人，在同事眼中她是达人，在学生眼中她是真人——至善至真至纯之人。 所有威望、所有声誉、所有业绩，都缘自她奉行不悖的一条准则：捧一颗心来，不带半根草去！
田丽丽 实验中学英语教师
桑叶在天才手里变成了丝绸，黏土在天才手里变成了城堡，小树在她的手中变成了栋梁。英语教坛上的长青树，一个点石成金的人！ 朴茂淳厚又冰雪聪明，所以，才有此高明见解：超越别人并不重要，重要的是超越自己！
李玉香 安恕一中物理教师
光、电、力是她职业生涯中的关键词语。 光的炽烈、电的迅疾、力的威猛是她活力的写照。 然而，生活中的她却是温婉的、阳光的，常常静如处子，也常常笑魇如花！ 名师人格的内在丰富性就在于此吧！
王晓妍 安恕一中英语教师
在全县英语的超级大腕中，这个名字并不炙手可热。 治学的严谨，性情的豁达，人格的亲和力，助她走上事业的颠峰。桃李不言，下自成蹊，杏坛奇葩，悄然绽放！可喜、可贺！
康春 安恕一中语文教师
单薄、瘦弱还略显憔悴！ 五十公斤的体重却筑起东辽语文的一方重镇。 燃烧的激情，恰到好处的幽默，平实质朴中蕴含的机敏，潇洒庄重、收放自如的教态，使以解析字、词、句、章为能事的传统语文改天换地，现出一道靓丽风景。 康庄大道，春光正好，康春，勇往直前吧！
付延忠 安恕一中数学教师
他是初中教学桥头堡中不懈的坚守者。 他带领的三年组，佳绩频出，名动全县。 愿他以数字的音符，连缀起理性与知性的乐章，再用浑厚的男中音，续唱生命的华彩！
迟春玲 安石二中化学教师
我县东部山区的一位教坛骄子。 孤独的守望者，勇敢的开拓者；穷且益坚的楷模，厚积薄发的典范；椅子山的荣耀，东辽初中教育半壁河山的骄傲。 朝阳起步处，跃上天庭的一颗明星！
小学组 齐英杰 云顶小学教师
这是一位教坛英杰。 在她名师申报表措施一栏里，有这样一组词：1、激情不老；2、读书一生；3、宁静致远。还有：慎独养身、爱在细节、海星角色等等。不是“高精尖”、摒弃“假大空”——人文修养、人格操守、职业良知尽在其中。 辽源地区语文竞赛的金牌得主，现在村小支教，有自己的支教博客。英杰的博客，值得一看！
辛素兰 安恕二小村小教师
她从山里走来！ 大山的沉静，小溪的跃动，崖的峭拔、泥土的质朴、浑厚，一一融入她的性格。 33位名师中她年龄最小、教龄最短、工作条件最苦，但业绩丝毫不逊于人。 李趟村的乡亲有幸，李趟村的孩子有福，李趟的山水有情，磨砺也塑造了她！她也用自己的青春热血与汗水回报了那山、那水、那人！ 山巅的启明星有黯淡的时候，她却是大山夜空中永恒的月亮，照亮每个孩子心！
刘哲 实验小学教师
数学是枯燥的，孩子们却如沐春风；逻辑是严谨的，她却总能别开生面。她把一身灵性与执著融进课堂，融进了不长不短的职业生涯。给孩子一种快乐，给自己一番享受，给生命一份充实，给教坛一抹灿烂！
臧婧 实验小学教师
她的名字，字典上这样解释：有才能的女子。名符其实也！ 小学综合实践活动课的领军人物。省级“十佳”教师。业绩骄人，无须赘述！我们向往的倒是她的课堂：在一片点燃的生命烛光里，她左右逢源，纵横挥洒，灵光四射！请有才能的女子臧婧老师上场。
孙明珠 实验小学教师
她是享受国家政府特殊津贴的特级教师，超高级教师。事业巅峰上的她，没有小视东辽名师这顶小小光环，一直参与其中。 做个平常人，揣颗平常心，干着该干的平常事。 质朴、从容、淡定，这就是一个名师内涵和厚度。
张晓春 实验小学教师
学校给她的推荐词是这样写的：“家长渴望一种教师，才华横溢而又教学有为；孩子渴望一种教师，能够真正蹲下身来和他们说话；同事渴望一种朋友，能够心心相诉而又受益良多。她就是这些渴望的完美化身。” 在此，我们就向完美的晓春表达一份祝愿吧：事事刚刚破晓，春天还在路上！
张丽玲 实验小学教师
同事、学生、家长说她有魅力。 姣好的容貌是一种魅力，比容貌更有魅力的是学识，比学识更有魅力的是人格。惊叹她的真诚，激赏她的敬业，欣羡她的才气，更感佩她教学艺术的魅力。 有请魅力老师张丽玲。
裴秀竹 平岗小学教师
勇气、志气、才气、灵气成就了她，小小年纪就闻名遐迩。 一切业绩都缘自那股蓬勃向上的动力，名如其人，业邃其志！ 只缘蕴满青天恋，节节凌云向碧霄，壮哉、秀竹！
肖之萍 金州中心校教师
教室可以简陋，心灵不可荒芜。 从简陋教室中走出的她，却是一个心灵富有者！熠熠生辉的眼里，再顽劣的孩子都是宝贝！蓄满深情的胸襟里，播撒着博大的师爱！
李娟 局八小英语教师
这是一位小学英语老师。 在东辽小学，这个学科刚刚开设三年。脱颖而出的她对这个学科而言，有开山领路之效，有筚路蓝缕之功。 不管东辽小学英语教学发展到何种高度，我们都不应忘记：开荒战草的年代，有一个叫李娟的老师贡献了浓墨重彩的一笔！
李宪敏 安石一小教师
因为有梦，所以你的课堂总是充满灵性； 因为有爱，所以你班级总氤氲着书香； 因为有创意，所以你在田间地头拾掇着孩子们飞奔的思绪！ 人们说你是一个乡村复合型、全天候老师。 信然，此言不虚！
赵亚坤 安恕一小教师
学校的推荐词里只有很短几句话：平凡的岗位很难做出惊天伟业，你却执著的用青春的每一天，演绎孩子，也演绎自己的人生彩页。够了，这就是名师本色！
孙洪艳 安恕一小教师
她的职业生涯只拥有7个数字。 她用7个数字，即7个音符演绎出自己的多彩人生！也为孩子们挥洒出一片五彩缤纷的晴空。 校园没有歌声，教育是沉寂的；名师中少了歌者，精英们也会落寞！ 因此，我们请孙洪梅老师登场。
张清杰 渭津小学教师
奉献的品格让她走到了今天。 深刻而活跃的思维，历经十年磨砺，使她的课常教常新；重实践、重积累、重反思、深邃沉稳、情景交融，卓然一派名家风范，在众多高手中风姿独具！
那玉芳 渭津小学体育教师
她是东辽体育教师中的翘楚人物！ 一个跃动于教室与操场间的铮铮巾帼！ 一个砥砺拼搏精神、打造健强体魄、塑造钢铁灵魂工程师。 她本身就是东辽教育的一块金牌！
胡凤梅 渭津小学教师
不服输，不甘人后的性格决定了她的选择：不吃别人嚼过的馍，不走众人拥挤的路。 就象一朵倔强的小花，即使扎根瓦砾堆中，也要开出比别人更大、更艳的花！ 善于独劈蹊迳的她成功了！终于开在百花前，笑在百花后，名符其实的傲骨梅！
2007年1月8日
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